“昨晚的培訓課，我差點被‘來訪者’問哭！”
在伊理雅通心理學院的第三次課上，一場別開生面的“咨詢師VS來訪者”cosplay正在上演…
?現場直擊：當咨詢師遭遇“靈魂拷問”?
“你看我這個照片怎么樣？”
“都初三了，可以談戀愛嗎？”
面對授課老師扮演的“來訪者”，學員們從對答如流到逐漸沉默，甚至有人當場愣住：“這問題……我該怎么接？”
角色扮演的真相?：
· ?旁觀者視角?：“看別人分析頭頭是道，自己坐上去才發現，原來咨詢師這么難當！”
· ?咨詢師視角?：“一個‘開放式提問’的差距，可能讓來訪者敞開心扉，也可能把天聊死……
自由聯想的魔力?：
授課老師現場示范如何鼓勵來訪者進行自由聯想，深入探索潛意識，而學員的“教科書式回答”反而讓對話陷入僵局。
原來，?傾聽比說話更重要?，而精神分析需要的是“好奇心”而非“說教”。
?為什么選擇伊理雅通？
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?1?? 專業：從理論到實踐，拒絕“紙上談兵”?
· 中國心理學會注冊督導師孟老師帶隊，案例討論+自我體驗，每一步都有“安全網”。
· 自由聯想、移情分析等核心技術，通過角色扮演拆解成“可操作步驟”。
?2?? 成長：從“新手”到“專業選手”的清晰路徑?
· 考核合格可以成為實習咨詢師，從“新手”到“熟手”的路徑清晰可見！
· 課堂即興演出、案例復盤，讓學習變成“闖關游戲”。
?3?? 溫度：在“玩”中學會“療愈”?
· 角色扮演、小組討論……社恐也能變身“社牛”。
· 學員反饋：“原來心理咨詢不是‘說教’，而是‘共同探索’。”
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?? ?招募對象?：
· ?心理咨詢師/治療師?：想精進精神分析技術，突破咨詢瓶頸
· ?中小學心理老師?：掌握心理動力學工具，提升學生輔導效果
· ?社工/社區工作者?：用潛意識視角理解服務對象需求
? ?專業要求?：心理學/醫學/教育學/社工等相關專業?大專及以上學歷
（1）發送簡歷至以下工作微信 gzylyt2002，并注明“姓名+報名精神分析實務培訓初級班”；
（2）審核通過后繳費；
（3）簽署保密協議，加入學員群。
收費標準：1800/60分鐘
中南大學湘雅醫學院博士
中國心理學會臨床心理注冊督導師（注冊號：D-06-060）、治療師
暨南大學附屬第一醫院心理科主任醫師
廣東心理學會精神分析專委會第一屆、第二屆主任委員
曾任中國心理衛生協會精神分析專委會常委
中國心理衛生協會心理評估專委會委員
曾任廣東省醫學會精神科分會委員
廣州伊理雅通心理咨詢中心創立人、總督導師
孟憲璋心理診所創立人
收費標準：800元/50分鐘
暨南大學臨床心理學碩士
廣東省心理學會精神分析專委會秘書長
廣東省兒科學及青少年健康管理專委會委員
2026-02-08
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